陳肅肅（中）與朋友在討論公益親子國學班課程方案。江信恒 攝

“你來啦！”“請進請進！”周五傍晚，在平潭海潭街道城中村公益親子國學班的教室門口，國學班組織者之一、臺胞陳肅肅面帶微笑，向孩子和家長們點頭致意，還不時蹲下身子與孩子說上幾句。

出生在臺灣新北市的陳肅肅，因熱心社區(qū)服務，與公益結下半生緣，曾在臺灣做過12年的社區(qū)里長。2019年，退休不久的陳肅肅收到平潭第八屆共同家園論壇的邀請函。盡管之前不慎摔斷腿行動不便，但她仍然堅持拄著拐棍，乘坐“海峽號”來到平潭。“一路上，‘海峽號’的工作人員對我格外關心照顧，讓我感到非常溫暖。而平潭的北港村、臺灣小鎮(zhèn)‘臺味’十足，也讓我覺得很親切。”對于平潭，陳肅肅感覺“就像家一樣”，希望發(fā)揮余熱的她萌生了來平潭生活的想法。

同年，通過招聘考核，陳肅肅成為城中村的一名社區(qū)營造師。推廣垃圾分類、開辦公益講座、參與防疫志愿服務……陳肅肅是村民們眼中的“大忙人”。其中，最為人津津樂道的，要數開辦公益親子國學班。

一到平潭，陳肅肅便加入了兩岸國學文化義工進修班。“我從小就喜歡國學。”在電話里，陳肅肅給記者唱起了岳飛的《滿江紅》：“三十功名塵與土，八千里路云和月……”她說，自己在臺灣當里長時開辦過國學班，用吟誦的方式講授四書五經，如今到平潭繼續(xù)推廣國學，讓人們感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。

城中村村委會特地騰出一間會議室，給陳肅肅當教室。被陳肅肅的熱情所感染，平潭第二實驗小學的陳朝華、張濤兩位老師也加入志愿服務隊，負責授課。為了讓更多孩子來學習，陳肅肅拿著《弟子規(guī)》等國學課本，走遍了附近的商鋪和街巷，挨家挨戶介紹授課內容。“我們是義務服務，不收取任何費用，不妨來聽聽看？”臨走時，她總會發(fā)出誠摯的邀請。

經過陳肅肅的不懈努力，城中村公益親子國學班開課了。周五周六晚上教授《論語別裁》，周六早上教授《弟子規(guī)》等。

“君子易事而難悅也……及其使人也，器之……”教室里，20多名孩子齊聲朗讀《論語》的經典段落，張濤解釋說：“君子追求的是道義，他會量才用人，不會求全責備。大家想想，要求一個人的品德、才能、知識全都一流，有可能嗎？”

“不可能！我們要看到他人的長處，學會取長補短、優(yōu)勢互補。”

“人心齊，才能泰山移。”

……

孩子們你一言我一語，時而讓家長們莞爾一笑，時而引得大伙兒拍手叫好。

國學班既傳授知識，也陶冶情操。“現在孩子們在路上遠遠地看到我，都會喊‘老師好’。孩子們在課后分享各自的點心時，一定會先給在場的父母、師長。”張濤說，國學對孩子們人格的塑造是潛移默化的。

改變孩子們的不只有詩詞文章，還有陳肅肅充滿愛心的言行。陳肅肅為國學班組建了微信群，遇到特殊情況需調整課程，她都會在群里發(fā)布課程提醒。每次上課前，她都會提前至少半個小時站在教室門口迎接家長和孩子。下課后，如果家長來不及接，她會把孩子挨個送回家。

一次，陳肅肅發(fā)現一個孩子有輕微的語言障礙和多動癥。從此以后，每當孩子的父母不在場，陳肅肅都會坐在孩子身旁，對照老師的講解，一字一句地指給他看。有時，孩子突然起身發(fā)言，盡管磕磕絆絆，她也從不打斷，而是笑著鼓勵說：“慢慢說，我們都在聽你講。”一次次的悉心陪伴，讓孩子逐漸敞開了心扉，他常常把自己的畫和零食送給陳肅肅。

投之以桃，報之以李。許多家長也被陳肅肅的愛心和真誠所感動，如今每逢春節(jié)、中秋等節(jié)日，都會打電話邀請她來家里吃飯。“不少家長鼓勵我，希望把公益親子國學班繼續(xù)辦下去。”陳肅肅說，一路走來，她看得到人們對她的友善和接納。

開班兩年多時間，學《論語》、讀唐詩宋詞已成為許多城中村孩子過周末的方式之一。“在大陸，我找到了公益事業(yè)的‘第二春’，也愛上了新家園。”陳肅肅說。

（記者 全幸雅）