中新網廈門12月29日電  2021年海峽兩岸大學生設計工作坊閉營儀式29日在華僑大學(集美)政產學研基地舉行。由兩岸30所高校128名青年學子組隊設計的120件作品在現場展出。

由華僑大學首次主辦的本次工作坊為期一個月，臺灣10所高校的46名學生與大陸20所高校的82名學生混合組隊，深入福建8家制造業企業，在高校教師及企業相關人員的指導下，以線上線下相結合的方式進行思維碰撞，展開產品設計。

最終，通過線上路演答辯評審的形式，120件設計作品入選，涉及領域包含衛浴產品、消費電子、鞋服、生活家具、箱包、大健康產業等。

來自華僑大學機電及自動化學院大三學生胡梅琳及其團隊設計的產品《兩小無拆——可沖牙式抽拉龍頭》，獲得所在組別的一等獎。胡梅琳說，兩小無拆，一方面是指水龍頭跟沖牙的功能是整體的，另一方面也寓意大陸與臺灣的親密關系。

在過去的一個月時間里，胡梅琳與所在組別的4位臺灣同學通過線上交流，反復打磨了六個版本設計稿，既在專業交流中取長補短，也在一次次磨合中增進了情誼。

“雖然與臺灣的同學是首次交流，且是線上交流，但合作過程中彼此交談很融洽。”她說，期待與臺灣的同學能有機會進行線下交流，進一步交流學習。

來自臺灣高雄師范大學的何育倫與胡梅琳在同一組，他此次設計的是一款智能馬桶產品，是該組別中的另一件一等獎作品。他說，這是第一次體驗線上線下相結合的合作方式，很有趣，不僅與大陸同學有更多的交流，而且對企業的市場趨勢、取向等也有更多的了解，收獲了很多寶貴的經驗。

“設計為兩岸青年搭建了一個情感的橋梁。”華僑大學機電學院工業設計系副主任陸文千老師是本次設計工業坊的指導教師之一，他認為，臺灣的學生思維活躍、基本功很扎實，而大陸這邊產業更加發達，同學可調研的品類更加豐富，兩岸學子的合作交流是很好的補充。

華僑大學黨委書記徐西鵬在閉營式上表示，探索兩岸深度融合發展的方式有很多，對高校而言，促進兩岸青年學子的交流合作是最直接、最有效的方式之一；希望有更多的兩岸青年學生和企業參與其中，在推動兩岸融合發展中發揮更大作用。

中華全國臺灣同胞聯誼會聯絡部部長任揮線上致辭時稱贊道，同學們的設計專業、產品落地性強，為企業帶來許多創意的靈感。

(記者 楊伏山 張佳蕊 吳江輝)